Koolielu
Kiirlingid
Stuudium
Tartu Waldorfgümnaasiumis kasutatakse elektroonilise päevikuna Stuudiumi ja see asub aadressil https://tartuwaldorf.ope.ee . Stuudium võimaldab õpilastel ja lapsevanematel saada infot tundide, puudumiste ja õpitulemuste kohta, sisestada puudumiste põhjuseid, suhelda õpetajatega jm.
Epohhiplaan
Põhiaineid õpetatakse nn põhitunnis perioodõppe vormis ehk epohhiõppe vormis. Ühte õppeainet käsitletakse süvendatult 3-4 nädala jooksul.
Toitlustus
- Kell 11.05–11.25 söömas 1.–3. klass
- Kell 12.10–12.35 söömas 4.–7. klass
- Kell 13.05–13.30 söömas 8.–12. klass
Tugiteenused
Iga laps on erinev. Mõni vajab rohkem aega, mõni julgustust, mõni suuremaid väljakutseid. Mõnikord vajab laps abi lühikest aega, mõnikord pikemalt. Tartu Waldorfgümnaasiumis peame tähtsaks, et vajalik tugi jõuaks lapseni võimalikult varakult — ennetada on alati lihtsam kui hiljem suureks kasvanud murega tegeleda.
Mõnikord piisab väikestest muudatustest õppetöös või täiendavast juhendamisest, mõnikord vajab õpilane pikemaajalist ja süsteemsemat tuge. Vastavalt lapse vajadustele räägitakse Eesti haridussüsteemis üldisest toest, tõhustatud toest ja eritoest — toe liigi üle otsustatakse alati koos lapsevanema, õpetajate, tugispetsialistide ja vajadusel ka kooliväliste spetsialistidega.
Kuigi koolis töötab mitmeid tugispetsialiste ja püütakse leida võimalusi erinevate õpilaste toetamiseks, on tegemist üldhariduskooliga, mis lähtub waldorfpedagoogika põhimõtetest ning korraldab õpet oma õppekava ja metoodika järgi. See tähendab, et vahel tuleb koos lapsevanematega hinnata, kas kool suudab konkreetse lapse vajadusi piisavalt hästi toetada. Nende küsimuste üle otsustamisel lähtutakse lapse huvidest — eesmärk ei ole hoida last iga hinna eest koolis, vaid leida keskkond, kus tal on võimalik õppida, areneda ja end hästi tunda.
Hariduslike erivajadustega õpilaste toetamine algab põhjalikust vajaduste kaardistamisest, et mõista iga õpilase eripärasid ja leida neile sobivaimad lahendused. Sellesse protsessi on kaasatud mitmed osapooled: klassiõpetaja, aineõpetajad, lapsevanem, astmekolleegium, HEVKO (hariduslike erivajadustega õpilaste töö koordineerija) ning Õpilase Toetamise Töörühm (ÕTT). ÕTT ühendab kooli tugispetsialiste, kes teevad koostööd, et pakkuda igale lapsele vajalikku tuge.
Kui vaja, kaasatakse ka kooliväliseid nõustamismeeskondi, näiteks Hariduse Tugiteenuste Keskust või Rajaleidjat. Koostöös leitakse igale lapsele parim lahendus.
Õpiabi tunnis osalevatele õpilastele koostatakse individuaalne õppekava, mis lähtub nende vajadustest. Tunnid on üles ehitatud toetavalt ja arendavalt, et aidata õpilastel saavutada parimad võimalikud tulemused.
ÕTT liikmed ja vastuvõtuajad
- Virge Nurk — põhikooli sotsiaalpedagoog. HEVKO
nurk[ät]waldorfkool.info - Charlyz Vihmapisar Zobel — ülaastme sotsiaalpedagoog.
zobel[ät]waldorfkool.info - Grete Aadla — logopeed põhikool ja lasteaed.
aadla[ät]waldorfkool.info - Mari Peetsalu — loovterapeut nõustaja
peetsalu [ät]waldorfkool.info - Kristina Kutsar — eripedagoog/ õpiabi õpetaja
kutsar[ät]waldorfkool.info - Karmen Linnamägi— muusika terapeut
linnamagi [ät]waldorfkool.info - Pille Ilmand-Timmerman —eurütmiaterapeut
timmerman[ät]waldorfkool.info
Stuudium
Tartu Waldorfgümnaasiumis kasutatakse elektroonilise päevikuna Stuudiumi ja see asub aadressil https://tartuwaldorf.ope.ee . Stuudium võimaldab õpilastel ja lapsevanematel saada infot tundide, puudumiste ja õpitulemuste kohta, sisestada puudumiste põhjuseid, suhelda õpetajatega jm.
Epohhiplaan
Põhiaineid õpetatakse nn põhitunnis perioodõppe vormis ehk epohhiõppe vormis. Ühte õppeainet käsitletakse süvendatult 3-4 nädala jooksul.
Toitlustus
- Kell 11.05–11.25 söömas 1.–3. klass
- Kell 12.10–12.35 söömas 4.–7. klass
- Kell 13.05–13.30 söömas 8.–12. klass
Tugiteenused
Iga laps on erinev. Mõni vajab rohkem aega, mõni julgustust, mõni suuremaid väljakutseid. Mõnikord vajab laps abi lühikest aega, mõnikord pikemalt. Tartu Waldorfgümnaasiumis peame tähtsaks, et vajalik tugi jõuaks lapseni võimalikult varakult — ennetada on alati lihtsam kui hiljem suureks kasvanud murega tegeleda.
Mõnikord piisab väikestest muudatustest õppetöös või täiendavast juhendamisest, mõnikord vajab õpilane pikemaajalist ja süsteemsemat tuge. Vastavalt lapse vajadustele räägitakse Eesti haridussüsteemis üldisest toest, tõhustatud toest ja eritoest — toe liigi üle otsustatakse alati koos lapsevanema, õpetajate, tugispetsialistide ja vajadusel ka kooliväliste spetsialistidega.
Kuigi koolis töötab mitmeid tugispetsialiste ja püütakse leida võimalusi erinevate õpilaste toetamiseks, on tegemist üldhariduskooliga, mis lähtub waldorfpedagoogika põhimõtetest ning korraldab õpet oma õppekava ja metoodika järgi. See tähendab, et vahel tuleb koos lapsevanematega hinnata, kas kool suudab konkreetse lapse vajadusi piisavalt hästi toetada. Nende küsimuste üle otsustamisel lähtutakse lapse huvidest — eesmärk ei ole hoida last iga hinna eest koolis, vaid leida keskkond, kus tal on võimalik õppida, areneda ja end hästi tunda.
Hariduslike erivajadustega õpilaste toetamine algab põhjalikust vajaduste kaardistamisest, et mõista iga õpilase eripärasid ja leida neile sobivaimad lahendused. Sellesse protsessi on kaasatud mitmed osapooled: klassiõpetaja, aineõpetajad, lapsevanem, astmekolleegium, HEVKO (hariduslike erivajadustega õpilaste töö koordineerija) ning Õpilase Toetamise Töörühm (ÕTT). ÕTT ühendab kooli tugispetsialiste, kes teevad koostööd, et pakkuda igale lapsele vajalikku tuge.
Kui vaja, kaasatakse ka kooliväliseid nõustamismeeskondi, näiteks Hariduse Tugiteenuste Keskust või Rajaleidjat. Koostöös leitakse igale lapsele parim lahendus.
Õpiabi tunnis osalevatele õpilastele koostatakse individuaalne õppekava, mis lähtub nende vajadustest. Tunnid on üles ehitatud toetavalt ja arendavalt, et aidata õpilastel saavutada parimad võimalikud tulemused.
ÕTT liikmed ja vastuvõtuajad
- Virge Nurk — põhikooli sotsiaalpedagoog. HEVKO
nurk[ät]waldorfkool.info - Charlyz Vihmapisar Zobel — ülaastme sotsiaalpedagoog.
zobel[ät]waldorfkool.info - Grete Aadla — logopeed põhikool ja lasteaed.
aadla[ät]waldorfkool.info - Mari Peetsalu — loovterapeut nõustaja
peetsalu [ät]waldorfkool.info - Kristina Kutsar — eripedagoog/ õpiabi õpetaja
kutsar[ät]waldorfkool.info - Karmen Linnamägi— muusika terapeut
linnamagi [ät]waldorfkool.info - Pille Ilmand-Timmerman —eurütmiaterapeut
timmerman[ät]waldorfkool.info